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“La estructura de la educación está cambiando bajo nuestros pies, estamos en un proceso de inflación académica. De repente, los títulos no valen nada”

Esta investigación logró reunir a los principales representantes del mundo de los negocios, de la ciencia, del arte y de la educación. En ese grupo estaba incluida gente como Dawn French, Lenny Henry, Sir Claus Moser, Profesor Susan Greenfield, Lord Stone of Blackheath, Sir Simon Rattle y Clive Jones de Carlton Televisión.
  
La visión y experiencia de Ken es altamente solicitada por las organizaciones públicas y privadas de todo el mundo y por un gran espectro de gobiernos, entre los que se incluyen Gran Bretaña, Irlanda del Norte, Singapur y Hong Kong.

Ken Robinson es el principal adalid en el desarrollo de la creatividad, así reconocido internacionalmente. Su reputación está basada en su novedosa y particular labor de investigación acerca de la creatividad, la educación y la formación. Habla habitualmente a las audiencias de todo el mundo sobre las necesidades cambiantes de los negocios, la educación y las organizaciones en las nuevas economías globales.

Su libro Fuera de nuestras casillas fue descrito por la Revista Director Magazine como un “análisis que abre la mente acerca de por qué no logramos obtener lo mejor de las personas en una época de cambio turbulento”. También es muy solicitado como conferenciante inspiracional con un talento único para transmitir un mensaje profundamente serio con enorme humor, pasión y arte.

“Picasso dijo una vez que todos los niños nacen artistas. El problema es seguir siendo artista a medida que crecemos”

Robinson fue profesor de Educación en la Universidad de Warwick hasta 2001. Posteriormente, se trasladó a Boston, Estados Unidos, para dirigir su propia consultora. Durante su estancia en el Reino Unido, y encargado por la Comisión Europea, dirigió un informe internacional sobre la importancia social y económica de las artes en el desarrollo de la Unión Europea. También colaboró en el proyecto de Cultura, Creatividad y Jóvenes, en el que se involucraron más de 22 países europeos. Esta labor de análisis e investigación le ha permitido elaborar una perspectiva única de los patrones de cambio en la educación en toda Europa ante el rápido cambio social.

Numerosas empresas han requerido su visión y experiencia ante el reconocimiento de la necesidad urgente de promover la creatividad, la comunicación y la innovación dentro de sus compañías.